December 16: Happy Winter Break! Classroom Updates - 16 de diciembre: ¡Felices vacaciones de invierno! Novedades en las aulas

 

Hi, Frisco Families,

I had a blast going with Mrs. Brendel's class to Francie's Cabin this week. Your kids are absolute troopers, because the hike is decently steep without a pack and snowshoes. The views were beautiful, and we will share photos with 5th grade families. Last week, students had a guest speaker share avalanche science, and and an astronomy guest speaker made the hike to do some activities with the kids. 

5th graders have been studying earth and space science in their PYP Unit of Inquiry, so in STEM we built heat shields (STEM constructions) to protect the sensors (Snickers bar) of our Mars rover, as it entered Mars' atmosphere (hair dryer). We did not blow any fuses this year, and this year a few students used water as an insulator--really creative thinking!

1st graders finished their boat builds to save Minions. They quickly learned that cardboard needs to be covered with duct tape in order not to become waterlogged. I shared two ways to make their boats "go," another requirement, and they added and tested many of their own build ideas. We talked about how exciting it is to fail, because you learn something. 

Kindergarten built homes from the past with Legos and homes from around the world using STEM supplies. We are learning that different materials create different construction appearances.

All students this week got to do fun winter-themed building challenges. Check out our Tallest Snowman Challenge, Marshmallow Vehicle STEM Challenges, and Snowball Fight Builds.

This month's IB Learner Profile is Reflective, and students were able to point out where in our STEM class we practice being reflective. Students mentioned that we always reflect on what went well and what we would do differently with more time. Students who are reflective are able to take action based on their reflection in order to grow:)

I will be teaching library and inquiry skills and planning with teachers over the next four weeks, so watch for an update soon!

Enjoy your holiday break! I am grateful to be a member of this community!

Jen Mortensen

Hola, familias de Frisco,

Tuve una explosión de ir con la clase de la señora Brendel a la cabaña de Francie esta semana. Sus hijos son troopers absolutos, porque la caminata es decentemente empinada sin un paquete y raquetas de nieve. Las vistas eran hermosas, y vamos a compartir fotos con las familias de 5 º grado. La semana pasada, los estudiantes tuvieron un orador invitado compartir la ciencia avalancha, y un orador invitado astronomía hizo la caminata para hacer algunas actividades con los niños. 

Los alumnos de 5to grado han estado estudiando ciencias de la tierra y el espacio en su Unidad de Indagación PYP, así que en STEM construimos escudos térmicos (construcciones STEM) para proteger los sensores (barra de Snickers) de nuestro rover de Marte, al entrar en la atmósfera de Marte (secador de pelo). Este año no fundimos ningún fusible, y algunos alumnos utilizaron agua como aislante, ¡un pensamiento realmente creativo!

Los alumnos de 1º terminaron de construir su barco para salvar a los Minions. Aprendieron rápidamente que hay que cubrir el cartón con cinta aislante para que no se encharque. Les expliqué dos maneras de hacer que sus barcos "funcionaran", otro requisito, y ellos añadieron y probaron muchas de sus propias ideas de construcción. Hablamos de lo emocionante que es fracasar, porque se aprende algo. 

Kindergarten construyó casas del pasado con Legos y casas de todo el mundo utilizando materiales STEM. Estamos aprendiendo que diferentes materiales crean diferentes apariencias de construcción.

Esta semana todos los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer divertidos retos de construcción con temas de invierno. Echa un vistazo a nuestro desafío del muñeco de nieve más alto, los iglús, los desafíos STEM de vehículos de malvavisco y las construcciones de lucha de bolas de nieve.

El perfil del alumno del IB de este mes es la reflexión, y los alumnos pudieron señalar en qué aspectos de nuestra clase de STEM practicamos la reflexión. Los alumnos mencionaron que siempre reflexionamos sobre lo que salió bien y lo que haríamos de manera diferente si tuviéramos más tiempo. Los estudiantes que son reflexivos son capaces de tomar medidas basadas en su reflexión con el fin de crecer:)

Estaré enseñando habilidades de biblioteca e indagación y planificación con los profesores durante las próximas cuatro semanas, ¡así que estad atentos a una actualización pronto!

¡Disfrutad de las vacaciones!

Jen Mortensen

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator